Zuny Izzul Islamy

  Subtema 4                       Hidup Rukun di Masyarakat Tujuan Pembelajaran:  1.Mengenal kalimat penolakan  dan menemukan kalimat penolakan yang terdapat dalam teks yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan benar 2. Menuliskan kalimat penolakan dalam teks yang berkaitan dengan sikap hidup rukun dengan  bahasa yang santun/sopan.  Materi Pembelajaran :    Kalimat penolakan atas ajakan/perintah.   Bacalah terlebih dahulu bacaan dibawah ini ! Liya berteman dengan Neneng, Liya bermain kerumah Neneng, Liya ingin mengajak Neneng untuk bermain boneka bersama, Namun Neneng sedang mengerjakan tugas sekolah. Neneng menolak permintaan liya dengan sopan. Seperti percakapan dibawah ini.   Kalimat penolakan  disertai dengan kata “maaf” lalu sertai alasannya. Berikut adalah contoh-contoh kalimat penolakan lainnya. ✔ Maaf ya, Aku tidak bisa ikut dengamu  ✔ Sepertinya...

 Mapel : SBdP    Subtema 3        Hidup Rukun di Sekolah Tujuan Pembelajaran:  1. Mengidentifikasi alat, bahan dan langkah-langka dalam menggambar imajinatif dengan tepat. 2. Menggambar dan mewarnai gambar imajinatif dengan alat yang tepat.  Materi Pembelajaran :    Gambar Imajinatif  (Sketsa expresi wajah)   Bacalah terlebih dahulu bacaan dibawah ini ! Aisyah bersedih karena boneka berby kesayangannya rusak,  sebagai kakak yang baik kak Nabilah  menghiburnya dengan mengajak bermain boneka yang lain.  Aisyah dan kak Nabilah akhirnya bermain bersama boneka Loly, sehingga Aisyah dan kak Nabilah bisa  tertawa bersama.  Menurutmu seperti apa  wajah Aisyah ketika bersedih? Dan bagaimana expreasi wajah Aisyah dan kak Nabilah  ketika tertawa? bisakah kalian membayangkan expresi wajah Aisyah dan kak Nabilah. Expresi adalah ungkapan perasaan.  Menggambar expresi wajah sed...

TEMA HIDUP RUKUN  SUB TEMA 3: Hidup Rukun di Sekolah Tujuan :  1. Memahami bunyi sila pancasila dan lambang pancasila  pada sila ke-3 & sila ke-4 dengan benar 2.  Dapat memberikan contoh pengamalan pancasila sila ke-3 dan ke-4 dengan tepat Materi Pokok : Penerapan sila ke-3  dan sila ke -4 Pancasila. Indonesia adalah negara yang terdiri dari kepulauan. Indonesia memiliki banyak keragaman mulai dari bahasa, suku, agama, sampai kebudayaan. Indonesia memiliki semboyan “Bhineka Tunggal Ika” yang artinya, meskipun berbeda-beda tetapi satu jua. Arti lainnya, meskipun kita berbeda – beda bahasa daerah, suku, agama, dan kebudayannya, kita harus tetap bersatu.  P enerapan Pancasila sila ke-3 Indonesia memiliki banyak suku, bahasa dan kebudayaan. Batik adalah salah satu kebudayaan Indonesia yang sangat terkenal di luar negeri. Batik di tiap daerah motifnya beragam. Banyak turis yang gemar memakai dan membeli batik. Kita seharusnya bangga memakai batik. Sikap ban...

S elamat Datang anak-anak sholeh dan Sholihah di Kelas II Semoga tambah semangat belajarnya ya... meski kita hanya bertemu didunia maya. Materi pertama hari ini adalah PJOK : GERAK LOKOMOTOR Tujuan gerakan lokomotor adalah:                    Meningkatkan kemampuan dasar gerakan dasar jalan dan berlari dalam kegiatan sehari-hari. Lakukan gerakan lokomotor diluar rumah sebelum jam 09.00 pagi carilah tempat yang sedikit terkena sinar matahari agar tulangmu menjadi lebih kuat dengan sinar matahari yang mengandung vitamin D. lakukan gerakan sebagai berikut! 1. Lakukan gerakan pemasaran terlebih contoh gerakan pemanasan dahulu untuk melunturkan otot yang kaku, dengan hitungan 1 gerakan x 8 hitungan 2 . Berjalanlah posisi lurus kedepan ! 3. Berjalanlah posisi lurus mundur ke belakang! 4. Berjalanlah kekiri dan kekiri! lakukan gerakan berjalan lurus, mundur dan samping sebanyak 3 kali putaran dan pada lintasan 3-5 meter. Car...

 " PASAR KELAS " Pembelajaran by doing mengenalkan Enterprenership.. Pagi ini anak- anak kelas 2 MI AL HIKMAH, terlihat lebih bersemangat sebagaimana disepakati bahwa hari ini $abtu, 26 Oktober mereka akan mengadakan "Pasar Kelas" . Kegiatan ini diatur dan sengaja dikoordinasikan  wali kelas  sekaligus guru kelas yang bersangkutan (pemilikblog hehehe)  sebagai bentuk Pembelajaran by Doing artinya pembelajaran sambil melakukan kegiatan secara langsung. Kegiatan hari ini tidak lepas dari indikator pencapaian kompetensi dasar (kd) yang melekat pada Tema 3 *Tugas Sehari-hari* kelas II SD/MI. dengan terkait 3 mata pelajaran sekaligus yaitu PPKN, B.Indonesia dan Matematika. Sehingga tujuan kegiatan pembelajaran ini  adalah sebagai berikut: 1. Memahami nominal mata uang rupiah dengan baik (MMT) 2. Melakukan penjumlahan dan pengurangan uang dengan tepat (MMT) 3. Melakukan bertransaksi dengan  ornag lain yang lebih kecil atau lebih dewasa dalam ha...

  Belajar sejatinya tidak mengenal waktu, meski bagi kita yang sudah menyandang status guru. Belajar tetap harus jadi yang utama. Belajar zaman sekarang tak harus pergi ke instansi tertentu. Cukup diam dirumah dengan memegang kotak ajaib hitam alias hp banyak ilmu yang bisa kita gali dan temui diantara nya ikut (KGMP) komunitas Guru Masa Depan  yang mengadakan kuliah gratis. Disini ada materi khusus yang membahas tentang karakter plus, dibawah asuhan bapak M Barli Al-Muflih.  Seorang praktisi pendidikan dan kompeten di bidang pembinaan karakter dengan pengalaman : 1. Sebagai Founder Motivation Training Club ( MTC 2009-2010) 2. President Universal Islamic Economi (UIE 2010-2011) 3. Certufued Hypnotherapy From YHI 4. Manajer Program TK ABC Preschool 5. Prakteisi Manajemen Karaktert Islam Sebagai seorang guru kelas di Tingkat pendidikan dasar MI/SD tentu pengetahuan kepribadian yang berkarakter sangat menunjang pengetahuan saya untuk mampu menjadi pribadi ya...